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Os equipamentos serão usados no trabalho pedagógico dos professores (Foto: Carmen Félix/Assecom)

Governo do RN amplia número de cuidadores e entrega 469 notebooks

Os equipamentos serão usados no trabalho pedagógico dos professores (Foto: Carmen Félix – Assecom)

A rede estadual de educação conta com 7.688 estudantes com necessidades educacionais especiais (NEE). Possibilitando aos professores mais ferramentas e apoio para as atividades pedagógicas destinadas a esse público, o Governo do Estado realizou a entrega de computadores pessoais para docentes e ampliou o número de cuidadores que atendem aos estudantes. O anúncio das ações ocorreu na terça-feira, 13, no Auditório da Governadoria, em Natal.

Em uma cerimônia prestigiada por professores, gestores escolares, diretores regionais de educação, parlamentares, autoridades municipais, secretários de Estado, a governadora Fátima Bezerra (PT) fez a entrega simbólica de notebooks para docentes que atuam na rede estadual de ensino e que trabalham na educação especial. Estes equipamentos fazem parte de um conjunto de 469 notebooks que estão sendo entregues nesta etapa da ação.

A Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (Seec) realizou, neste ano, a entrega de outros 592 notebooks para os professores da educação especial. Ao final das entregas, 1.061 professores serão beneficiados, o que representa um investimento superior aos R$ 2 milhões em recursos próprios.

Os equipamentos serão utilizados na modalidade de ensino que conta com Centros de Atendimento Educacional Especializado, Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação; Núcleo de Atendimento Educacional Hospitalar e Domiciliar; Professores do Atendimento Educacional Hospitalar e Domiciliar; Professores do Atendimento Educacional Especializado que atuam nos Centros e nas Salas de Recursos Multifuncionais; Professores de Libras; Professores Intérpretes/Tradutores de Libras e Professores de Educação Especial.

A governadora Fátima Bezerra destacou o papel do poder público na garantia do direito ao ensino de qualidade. “O Estado deve dar as condições para que os professores possam atender a nossos estudantes com todo o respeito e carinho necessários. Para isso, todas as ferramentas devem ser viabilizadas. Além dos notebooks, estamos avançando em outra importante frente, que são os cuidadores. Estamos ampliando o número de profissionais em atuação nas escolas, onde eles são essenciais para a aprendizagem dos estudantes”, argumentou a chefe do Executivo.

Para a professora Vanessa Barbosa, a entrega dos equipamentos marca o compromisso da atual gestão com a educação inclusiva. “O notebook vai contribuir com o trabalho pedagógico que desenvolvemos com os nossos estudantes. Fico feliz em ver que o governo vai quebrando barreiras e contribuindo com a oferta de uma educação inclusiva para todos”, ponderou a educadora que atua no Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual Professora Iapissara Aguiar (CAP), em Natal.

A rede estadual de educação contava com 137 cuidadores em sala de aula. O efetivo foi ampliado para 245 profissionais, em um investimento total de R$ 4,2 milhões. Esses profissionais fornecem suporte individualizado aos estudantes com necessidades educacionais especiais, auxiliando-os em suas atividades escolares e promovendo sua participação ativa na sala de aula. “São profissionais essenciais para que avancemos na oferta de uma educação inclusiva, e, consequentemente, na melhoria da aprendizagem em nossas escolas”, pontuou Maria do Carmo de Sousa Severo, subcoordenadora de Educação Especial da Seec.

Ambas as ações garantem a promoção da igualdade de oportunidades e o desenvolvimento pleno dos estudantes. “Temos uma grande gratidão aos professores que atuam na educação especial. São pessoas que se dedicam com amor e conhecimento. Na gestão, temos que ampliar o atendimento da educação especial dando as condições necessárias, sempre com um olhar muito firme para a importância da inclusão”, apontou a professora Socorro Batista, secretária de Educação do RN.

“Estamos sempre buscando aperfeiçoar a política pública de educação e a educação especial conta com nossa atenção por ser algo presente em tantas comunidades escolares”, acrescentou a presidente da Comissão de Educação, Ciências e Tecnologia, Desenvolvimento Socioeconômico, Meio Ambiente e Turismo da Assembleia Legislativa do RN, deputada Divaneide Basílio (PT).

Livro Acessível

Durante a cerimônia, o projeto científico “Histórias em Silêncio: entre as lembranças e a construção da identidade do sujeito Surdo” foi apresentado para as autoridades presentes. O estudo evidencia a produção de um livro infantil autobiográfico contado a partir das memórias da estudante Ana Viviane Dantas dos Santos, que é atendida pelo Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo, unidade Mossoró.

A governadora Fátima Bezerra recebeu das mãos das estudantes Esthefany Rillary e Ana Viviane e do professor orientador do projeto, Arthur Maciel, um exemplar do livro, que representa o fortalecimento das identidades e o protagonismo da comunidade surda, bem como mostra a importância da literatura produzida por autores surdos para o processo de identificação das crianças surdas.

Além das autoridades citadas estiveram presentes no evento a secretária adjunta da Seec, Cleonice Cleusa Kozersk; subsecretário de Educação, Flaubert Torquato; chefe de gabinete da Seec, Matheus Quirino; deputado estadual Francisco Medeiros (PT); promotor Oscar Ramos, da Promotoria da Educação no Ministério Público Estadual; Olga Aguiar, secretária de Estado da Mulher, da Juventudes e dos Direitos Humanos (Semjidh), e Décio Santiago, coordenador de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência da Semjidh.

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