A Engie Brasil Energia acaba de lançar a quinta edição do Edital de Educação, a maior até agora. Neste ano, serão contempladas 43 iniciativas de escolas localizadas nos munícipios onde a Engie ou empresas parceiras atuam. Cada uma vai receber R$ 10 mil, totalizando R$ 430 mil em investimentos. As inscrições estão abertas até o dia 29 de agosto no site www.engie.com.br/editaleducacao. No Ceará e Rio Grande do Norte serão contempladas sete cidades: Aquiraz, Trairi (CE), Areia Branca, Assú, Lajes, Pedro Avelino e Serra do Mel (RN).
Lançado em 2021, o Edital de Educação da Engie tem como objetivo incentivar e financiar projetos que beneficiem crianças e adolescentes do Ensino Médio, Fundamental I e II das redes pública e privada de 19 estados no Brasil. Nesta edição, serão novamente priorizados projetos que atuem na promoção da saúde mental dos alunos ou que apoiem e fomentem as disciplinas instrumentais (português e matemática), importantes para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Serão 43 projetos ao todo apoiados pela Engie Brasil Energia e pelos parceiros Amanco, Ceste, Jirau, Krona, Portonave, Tigre e Voltalia. Cada um dos selecionados receberá R$ 10 mil para financiar o projeto, cujos temas prioritários atendem a demandas das comunidades no entorno das operações das empresas patrocinadoras do edital.
“Quando Engie, escolas e empresas parceiras se unem, o impacto social se multiplica. Acreditamos que investir na promoção da saúde mental e no desenvolvimento das disciplinas básicas é essencial para preparar nossos jovens para o futuro. Este edital reflete nosso compromisso com uma educação mais inclusiva, humana e eficaz. Estamos muito felizes em ver essa rede crescer a cada edição”, destaca a Gerente de Responsabilidade Social da Engie Brasil Energia, Luciane Pedro.
Para efetuar a inscrição online, o proponente preencherá um formulário, com o detalhamento do projeto (público, objetivos, número de pessoas beneficiadas, justificativa, benefícios/impactos, entre outros). Serão selecionados projetos que atendam os critérios orientadores de impacto, viabilidade e inovação, abrangência e replicabilidade.
As quatro edições anteriores dos editais de Educação promovidos pela ENGIE Brasil Energia e parceiros beneficiaram mais de 30 mil crianças e adolescentes nos municípios em que a companhia atua. Em 2024, foram selecionados 36 projetos em 12 estados brasileiros, destacando iniciativas que apoiavam a saúde mental e auxiliavam os jovens na construção de seu futuro.
O envolvimento de outras empresas está contemplado por meio do Parcerias do Bem, movimento liderado pela Engie Brasil Energia que consiste na união de esforços para multiplicar ações da área de responsabilidade social e maximizar a entrega de benefícios às comunidades. Saiba mais em: www.engie.com.br/parceriasdobem/.
Vencedores de 2024 comemoram bons resultados
A Escola de Educação Básica Carlos Fries, de Ipira, no Oeste de Santa Catarina, foi uma das ganhadoras do edital do ano passado, com o projeto “Cuidar de si e dos outros”. Com o valor recebido, foi comprado um projetor multimídia, material de apoio e contratada uma psicóloga para atendimento aos alunos durante a dinâmica proposta.
Os estudantes assistiram ao filme “Uma mente brilhante”, participaram de rodadas de conversas e foram convidados a anotarem indagações e angústias e depositarem anonimamente em uma caixa. Em seguida, foram promovidos encontros com a psicóloga, incluindo atendimento individual quando necessário.
“O objetivo da escola é promover um ambiente educacional construtivo, agradável e inclusivo, que possa colaborar para formação de cidadãos capazes de lidar com os desafios, preparando o aluno para viver bem na sociedade”, afirma a diretora Edineia Furtado.
Outro vencedor foi o Instituto Federal do Rio Grande do Norte, que apresentou um projeto para desenvolvimento de um software básico de gerenciamento de casos de transtornos de ansiedade para uso em instituições educacionais de ensino médio. “A expectativa é que este produto, embora ainda inicial, colabore para a orientação e acompanhamento de algumas das demandas de saúde mental dos discentes de escolas da região. Atualmente, a maioria das escolas públicas não possui um psicólogo na formação da sua equipe local. Consequentemente, a falta de tal profissional acaba redirecionando todos os casos de doenças psíquicas, incluindo os transtornos de ansiedade, para membros da equipe pedagógica ou de saúde, gerando uma grande sobrecarga para os servidores que não possuem formação específica para lidar com esta situação”, explica o professor André Luiz Rodrigues Bezerra, diretor do Campus Lajes e responsável pelo projeto.
Fotos: Divulgação/Engie Brasil Energia
